Estrategias para
disminuir el desempleo en tiempos de pandemia la COVID-19
Strategies to reduce unemployment in times of the COVID-19 pandemic
Llatas Farias Dayana Margot
Ingeniera Comercial, Universidad Privada Juan Mejía Baca
Orcid: 0000-0003-2041-6989
Huamán Torres Mercy Sheyla
Ingeniera Comercial, Universidad Privada Juan Mejía Baca
Orcid: 0000-0003-4946-3041
Nauca Torres Enrique Santos
Doctorando en Gestión pública y gobernabilidad, Docente investigador, Universidad César Vallejo
Orcid. 0000-0002-5052-1723
RESUMEN
La investigación tuvo como objetivo proponer
estrategias para disminuir el desempleo causado por el COVID-19 en la Región
Lambayeque, tipo de investigación descriptiva y propositiva, con diseño no
experimental transversal. La población conformada por 60 ciudadanos de la
región Lambayeque en calidad de PEA Desempleada. Se usó el cuestionario, el
cual fue validado por 3 expertos conocedores del tema, y además una guía de
entrevista, ambos se utilizaron para la recopilación de información. Se tuvo
como resultado, en que el 66.67% de las personas encuestadas dejo su trabajo
debido a la pandemia COVID-19, ocasionando un alto índice de desempleo en la
región, esto ha afectado mayormente a los jóvenes lo cual representa el 65% de la
muestra encuestada, así mismo esta crisis social y sanitaria a afectado la
disponibilidad para trabajar de los ciudadanos en un 75% por ende el 63.33%
está buscando empleo actualmente. Por otro lado, el 78.33% ha pensado en
emprender un negocio desde casa para hacer frente a esta situación, por
consiguiente, el 65% de los encuestados necesita capital para llevar a cabo su
idea de negocio. Se concluye, que la pandemia COVID-19 ha impactado
directamente en el empleo y la pobreza, dando paso a la creación de negocios
informales. Así mismo, con la propuesta de estrategias de emprendimiento y
empleabilidad, direccionara a la disminución del desempleo de la región
Lambayeque.
Palabras claves:
Desempleo, Estrategias, COVID-19
Hoy el mundo
atraviesa por una crisis económica, financiera y política sin precedentes
debido a la pandemia COVID-19 y posteriormente al confinamiento social aplicado
por los diferentes países, lo cual ha traído consigo recesión en la economía de
los países en vía de desarrollo, aumentando considerablemente el desempleo y la
pobreza. El desempleo es el escenario en el cual un grupo de personas
pertenecientes a la PEA no logran encontrar un puesto de trabajo, situación en
la cual se ven en la obligación de frenar sus labores ocasionando una crisis
económica
En cuanto a su alcance esta investigación buscó complementar futuras investigaciones relacionados al tema y de igual manera ayudar a la sociedad en general. Las estrategias dirigidas a la disminución del desempleo fueron de gran importancia, como consecuencia de la pandemia COVID-19 y al aislamiento social implantado por el gobierno central, ocasionando un alto índice de desempleo en la población económicamente activa (PEA). Así mismo mediante estas estrategias se buscó reactivar la economía, impulsar el empleo, incentivar el emprendimiento y generar puestos de trabajo. Debido a que la región Lambayeque fue afectada en sus actividades económicas.
Revisión literaria
Según Sánchez (2021) afirma, que debido a la pandemia COVID-19 el desempleo en el cantón Paján ha aumentado considerablemente, lo cual ha traído consigo incremento de la pobreza y reducción de los ingresos en las familias, reflejándose con un 16% en la restricción de gastos básicos, y con un 2% en los gastos no básicos, por otra parte, el 82 % de los encuestados ha declarado que se han restringido ambos gastos, limitándose de esta manera en no utilizar el dinero en recreación, ocio, vestimenta. Por consiguiente, se les dificulto pagar el alquiler y gastos de salud.
Según Alquinga y Pogo (2017), concluye que el desempleo juvenil es un fenómeno que se ha incrementado debido a que los jóvenes no pueden acceder al mercado laboral ya que se encuentran cursando la secundaria, y también debido a la falta de experiencia y capacitación pues esto es lo principal que una empresa requiere al momento de contratar personal. Durante este periodo de estudio la tasa de desempleo en los jóvenes fue de 15% en promedio esto engloba a aquellos jóvenes que se ven en la necesidad de buscar un empleo para sobrevivir y ayudar a sus familias.
Según Utreras (2018), afirma, Ecuador sufrió una crisis económica lo cual causo que el precio del petróleo se desplome, provocando de esta manera que cientos de ciudadanos ecuatorianos se vieran en la necesidad de aceptar trabajos en condiciones precarias, o a falta de una oportunidad de trabajo optaron por delinquir.
Según Muñoz (2019), se concluye, que si el desempleo incrementa, afecta a la pobreza se de igual manera. Debido a esto hay un grupo de la población que no podrá satisfacer sus necesidades básicas lo cual puede conllevar a que cierta parte de este grupo caiga en el vandalismo.
Bermejo (2019), afirma que los factores que han influido en el desempleo juvenil son la edad, experiencia laboral, sexo y grado de formación, lo cual han sido aspectos determinantes al momento de ingresar al mercado laboral. En esta investigación se ha logrado determinar las diferentes edades de los jóvenes (15-19 y 20-24 años), los cuales cuentan con un alto índice de desempleo, el primer grupo cuenta con un 33.36 %, sin embargo, la edad que tiene el índice más alto de desempleo es de 23 años con un 47%, mientras tanto la edad que cuenta con el índice más bajo de desempleo es de 20 años con un 21%. Mediante los datos observados se a identificado que los jóvenes son más propensos a ser excluidos socialmente, pues cuentas con muy pocas oportunidades de trabajo debido a la falta de experiencia.
Dioses y Infante (2018), los autores concluyeron que el desempleo no supera el 5% de la población económicamente activa lo cual ha ocasionado que solo el 32% de la PEA tenga la capacidad de comparar una vivienda propia, además al no tener un empleo no cuentan con los ingresos suficientes para obtener los servicios básicos, ya que solo el 62% de desocupados lo tienen. Por ende, se ha logrado determinar que el desempleo no influye en el desarrollo de la región Tumbes, ya que al analizar a la (PEA) desempleada cuentan con todos los servicios básicos. Pero sin embargo la vida individual y social de las personas se ha visto transformada debido a la globalización, lo cual ha provocado cambios significativos en el mercado laboral, dando como resultado que se estanque el desarrollo social y económico.
Rosas (2019) afirma, en la región La Libertad en el periodo 2001-2017 a
experimentado una caida del desempleo esto debido a la relación inversa que
existe con la inflación. Lo cual mediante esta investigación se a logrado
determinar que si el desmpleo aumenta el
1% la inflación caera . Así mismo la inflación resgistrada en la región de La
Libertad durante este periodo ha sufrido constantes cambios con tendencia a
aumentar lo cual a pasado del 0.13% a 2.31% entre el año 2001 al 2017.
Maza y Rojas (2020), la desigualdad en los centros laborales, en cuanto a la edad si tienen de 15 a 29 y de 60 a 64 años sufren desempleo laboral, si son jefes de familia pasan por la misma situación. Además, si estos trabajadores solo tienen primaria la tasa de desempleo es de 21%, si cuentan con secundaria 23% y si tienen nivel superior la tasa de desempleo disminuye a 11 % esto es en el caso de las mujeres y en el caso de los hombres el desempleo laboral con educación primaria es de 28%, con secundaria 25% y con nivel superior se reduce a un 9 %. También va a influir el estado civil y su sexo.
Samillán & Arbulú (2018), donde se firma que los programas Focalizados y la promoción del empleo en zonas rurales son de gran aporte para la población económicamente activa, debido a que a través de este tipo de programas sociales se busca mejorar la calidad de vida, fomentar el empleo y reducir la pobreza.
Según Alfred Chandler citado por Tarziján (2018)
la estrategia es el planteamiento de las metas que se busca alcanzar en un
determinado lapso de tiempo, así mismo nos permite adoptar
Diferentes caminos con el fin de conseguir resultados favorables y
brindar beneficios que nos ayuden a alcanzar los objetivos. Asimismo como dimensiones se tuvo: Estrategias de empleabilidad, que consiste en el talento que posee un individuo
para cubrir las perspectivas del perfil profesional que tiene una empresa con
la finalidad de conseguir un lugar de trabajo
El desempleo es aquel escenario en el que un individuo
con capacidad y dispuesto a laborar, no logra hallar un puesto de trabajo
remunerado en su totalidad, debido a diferentes motivos como no localizar un
centro laboral, o solo encontrar un trabajo que no se ajusta a las horas
requeridas
Según OIT (2020) de acuerdo con el
artículo 1 del convenio 122 todo país miembro que busque comprometerse con esta
política deberá implementar en el país respectivo, estrategias, normas y
políticas que busquen promover el pleno empleo, productivo y libremente
elegido. Gracias a esto se logra crecimiento económico, mejor calidad de vida y
satisfacción de la necesidad del trabajador con puestos de empleo dignos. Gobiernos
siguiendo los lineamentos del pacto que se tiene con las Naciones Unidas
relacionado con los derechos económicos, sociales, civiles y políticos.
El presente estudio es de tipo descriptivo, propositivo, el cual
consistió en analizar, observar y describir los fenómenos que ocurren en la
sociedad causados por el desempleo ante la pandemia de COVID-19. Como técnica
para obtener los datos de la muestra, se utilizó la encuesta teniendo un
panorama real de esta situación de carácter social (desempleo) que afectó a la
región. Se realizó un muestreo no
probabilístico, según Sampieri et al (2014) el muestreo consiste en
tomar una parte de un conjunto amplio con la finalidad de obtener información
para dar respuesta a la problemática planteada en la investigación. Es por ello
que por conveniencia del investigador la muestra estará conformada por 60
ciudadanos de la Región de Lambayeque. Teniendo como criterio de inclusión: PEA desempleada mayor de 18 años y el criterio de
exclusión: adultos mayores de 60 años y estudiantes que tienen solvencia
económica por parte de sus padres. Asimismo,
la investigación se plasmó en los métodos deductivo, lo cual busca
brindar un abstracto de las variables en estudio con información valiosa y
fundamental que nos permita hacerle frente al desempleo, método Inductivo,
parte del análisis de situaciones particulares con el objetivo de llegar al
tema general en estudio (Sampieri et al., 2014) y el método comparativo,
consistió comparar datos e información recopilada sobre lo que se pretende
hacer o proponer en la región Lambayeque. Para el análisis y proceso de los
datos, se utilizarán las herramientas informáticas, tales como EXCEL o SSPS, y
los resultados obtenidos serán plasmados mediante gráficos y tablas.
¿Por qué motivos dejó de
trabajar en su centro laboral?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
||
Válido |
Falta de experiencia laboral |
2 |
3,3 |
3,3 |
3,3 |
|
Por la pandemia COVID-19 |
40 |
66,7 |
66,7 |
70,0 |
||
Por otros motivos |
18 |
30,0 |
30,0 |
100,0 |
||
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
||
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la
región Lambayeque
Análisis e interpretación
De la tabla 01 se puede observar que la mayor parte de encuestados dejó su centro laboral por la pandemia COVID-19 representando un 66.67% del total, mientras que el 30% manifestó que dejaron de laborar por otros motivos y el 3.33% por falta de experiencia laboral. Esto demuestra que la pandemia COVID-19 y el confinamiento social implantado por el gobierno, ha afectado de manera significativa a la población Lambayecana, obligando a las empresas a cesar sus actividades y a despedir personal.
¿Se sintió alguna
vez excluido(a) en su centro laboral?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
18 |
30,0 |
30,0 |
30,0 |
No |
42 |
70,0 |
70,0 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Figura
8. ¿Se sintió alguna vez
excluido(a) en su centro laboral?
Fuente: Encuesta realizada
a los ciudadanos de la región Lambayeque
Fuente: Tabla 9
Análisis e
interpretación
Los datos plasmados en la tabla 02 nos demuestran que el 70% de nuestra muestra contestó que no se sintió excluido en su centro laboral y el 30 % si se sintió excluido. Por ello se puede concluir que la mayor parte de nuestra población encuestada no ha sufrido ninguna discriminación en el tiempo que estuvo laborando, incluso a inicios de la llegada de la pandemia a nuestro país, motivo por el cual los colaboradores se sentían a gusto y confiados de seguir asistiendo a su centro laboral, sin preocuparse de los contagios a su alrededor.
¿Cree usted que
debido a su cultura y sus creencias ha sido discriminado(a) en su trabajo?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
6 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
No |
54 |
90,0 |
90,0 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos
de la región Lambayeque
Análisis e
interpretación
En la presente tabla 03 observamos que el 90 % de encuestados contestaron que no se sintieron excluidos por su cultura o creencias en su puesto laboral mientras que el 10 % respondió que si se sintió discriminado. Esto da a entender que en su mayoría las empresas de la Región de Lambayeque promueven el compañerismo y el trabajo en equipo, para así hacer frente a cualquier situación adversa que se presente en la empresa, o alrededor de esta. Por otro lado, la pandemia COVID-19 influyo en la organización en el ámbito económico, mas no en el clima laboral que se proyecta en la organización.
¿La pandemia
COVID-19 ha afectado su disponibilidad para trabajar?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
45 |
75,0 |
75,0 |
75,0 |
No |
15 |
25,0 |
25,0 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos
de la región Lambayeque
Análisis e interpretación
En la tabla 04, manifiesta que el
75 % de encuestados vio afectada su disponibilidad para trabajar debido a la
Pandemia COVID-19, mientras que el 25 % no se vio afectado. Se puede analizar
que gran parte de los encuestados han tenido que hacer frente a los efectos
económicos, sociales y a las medidas sanitarias ejecutadas por el gobierno, con
la finalidad reducir los contagios y adaptarse a la situación crítica que pasa
actualmente el país entero y el departamento de Lambayeque.
¿Está buscando
empleo actualmente?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
38 |
63,3 |
63,3 |
63,3 |
No |
22 |
36,7 |
36,7 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la región Lambayeque
Análisis e interpretación
En la presente tabla 05, podemos observar que el 75% de las personas encuestadas en la Región Lambayeque están en busca de un puesto laboral y por otro parte el 25% no está en busca de trabajo. Estos porcentajes demuestran la gran parte de la población necesita solventar sus gastos y tener un área laboral que les sirva como fuente de ingreso, tras el efecto negativo que sigue causando el COVID-19 en cada uno de los ciudadanos.
¿Usted ha pensado
emprender en un negocio desde casa ante la pandemia COVID-19?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
47 |
78,3 |
78,3 |
78,3 |
No |
13 |
21,7 |
21,7 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la región Lambayeque
Análisis e interpretación
En la tabla 06, se obtuvo que el 78.33% de encuestados si desea emprender un negocio y el 21.67% no piensa emprender. Esto refleja que la gran mayoría de ciudadanos Lambayecanos si está dispuesto a poner en marcha un negocio propio, para mejorar su situación económica mensual y su calidad de vida actual en tiempos de pandemia. Por otra parte, el 21.67% no piensa en emprender ya sea porque tiene otras alternativas para generar ingresos, recibe algún beneficio por parte del estado u obtiene beneficios de alguna entidad privada.
Si tuviera la oportunidad
de emprender un negocio. ¿Que necesitaría?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Capital |
39 |
65,0 |
65,0 |
65,0 |
Contactos |
11 |
18,3 |
18,3 |
83,3 |
|
Ser capacitado por
parte del estado |
10 |
16,7 |
16,7 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la región Lambayeque
Análisis e interpretación
En la tabla 07, se refleja que el 65% necesita principalmente capital para emprender un negocio, el 18.33% contactos y el 16.67% ser capacitado por parte del estado. Ello nos lleva a analizar que debido a la coyuntura actual la población Lambayecana carece de capital suficiente para emprender un negocio, proceso en el cual necesitará formar alianzas que le permitan llevar a cabo esta gran oportunidad , así mismo cierta parte de la población encuestada, necesita tener contactos que los ayude a relacionarse con personas dedicadas a los negocios, que los orienten en el mundo empresarial sin embargo el 16.67 % necesita capacitaciones por parte del estado que los guie a emprender un negocio formal.
Analizar las
medidas implantadas por el gobierno central sobre la disminución del desempleo
en la región Lambayeque
¿Recibió
capacitaciones por parte del estado con programas sociales para emprender un
negocio?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
11 |
18,3 |
18,3 |
18,3 |
No |
49 |
81,7 |
81,7 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la región Lambayeque
Análisis e
interpretación
En la presente Tabla 08, se demuestra que el 81.67% contesto que no recibió capacitaciones por parte del estado con programas sociales para emprender un negocio, mientras que el 18.33 % si recibió capacitaciones. Se analiza que, debido a la falta de culturización por parte de los ciudadanos de la región de Lambayeque, los programas del estado (Jóvenes Productivos, Impulsa Perú y Trabaja Perú) no logran ser muy efectivos ya que la población muchas veces no está informada acerca de la importancia de estas capacitaciones y no muestran interés por asistir.
¿Cree usted que la
gestión del estado ha generado efectos positivos en el ámbito laboral?
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje válido |
Porcentaje acumulado |
|
Válido |
Si |
22 |
36,7 |
36,7 |
36,7 |
No |
38 |
63,3 |
63,3 |
100,0 |
|
Total |
60 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Encuesta realizada a los ciudadanos de la región Lambayeque
Análisis
e interpretación
De la tabla 09, se puede evidenciar que un 63.33% considera que la gestión del estado no ha generado efectos positivos en el ámbito laboral y un 36.67% manifiesta lo contrario. Estos resultados plasman la inconformidad por parte de los ciudadanos a lo que viene haciendo el estado en su gestión, relacionada con esta crisis sanitaria, económica y social.
Diseñar estrategias para disminuir el desempleo causado por el COVID-19
en la región Lambayeque
Presentación
La presente
propuesta está dirigida a la PEA desempleada de la región de Lambayeque, con la
finalidad de disminuir el desempleo causado por el COVID -19, esto se logrará
mediante la implementación de estrategias de empleabilidad y emprendimiento que
buscan impulsar y generar puestos de trabajo formales y en buenas condiciones,
de tal manera que se reactive la economía Lambayecana.
Las estrategias plasmadas se han realizado en base a la encuesta aplicada
a la PEA desempleada de Lambayeque, La cual nos permitió
tener un panorama general de la situación actual y necesidades que tiene la PEA
desempleada para emprender y ser empleable.
Propuesta,
estrategias para disminuir el desempleo causado por el COVID-19 en la región
Lambayeque
Objetivo |
Dimensiones |
Estrategias |
Indicador |
Meta |
Acciones |
Generar
estrategias que les permitan a las personas ser empleables para un puesto
laboral. |
Empleabilidad |
Crear
cursos virtuales gratuitos que fortalezcan sus conocimientos y competencias
de cada persona que está en busca de un puesto de trabajo. |
Número
de personas inscritas en los cursos que consiguieron un puesto laboral |
Ayudar
a las personas desempleadas a
conseguir un puesto laboral |
Recopilar
información sobre competencias claves para mejorar la empleabilidad e
identificar zonas de alto índice de desempleo. Identificar
temas de interés para fortalecer las deficiencias de la PEA Desempleada. Insertar
los temas más demandados, que ayuden a mejorar la empleabilidad de las
personas. Entregar
certificado por el curso terminado, para que complementen el CV. |
Crear y difundir un catálogo virtual sobre
programas sociales tanto Estatales como privados. |
Número de visualizaciones y número de personas registradas en el catálogo. |
Lograr que las personas se involucren y se
interesen en asistir a las diferentes capacitaciones, con la finalidad de
aprovechar los programas que brinda el estado y las empresas privadas. |
Seleccionar información relevante sobre la importancia y los beneficios que
se obtiene al asistir a las capacitaciones brindadas por los programas
sociales. Diseñar el catalogo virtual Plasmar la información recaudada en el catálogo. Investigar y
seleccionar medios electrónicos para la difusión. Buscar entidades que
apoyen en la difusión del catálogo virtual. Facilitar el catálogo al público en
general. |
||
Diseñar talleres de empleabilidad en conjunto con empresas del sector privado. |
Nivel se percepción de los talleres |
Generar
una empleabilidad adecuada en base a capacidades y habilidades
organizacionales |
Identificar
las necesidades de la PEA Desempleada. Convocar a reuniones con los representantes de las empresas
privadas. Socializar y coordinar los lineamientos de los talleres Diseñar los talleres de empleabilidad. Dictar el taller a
las personas pertenecientes a la PEA desempleada. Evaluación de los talleres para la mejora continua |
||
Realizar conferencias de culturización
empresarial por parte del sector privado. |
Nivel de percepción de las conferencias |
Tener
conocimientos de la convivencia empresarial |
Convocar
a empresas del sector privado que estén interesadas en brindar conferencias
de culturización. Elaboración
de requisitos para la selección de las empresas, que realizaran las
conferencias. Seleccionar
a las empresas que clasificaron y cumplieron con todos los requisitos
exigidos. Realización de
convenios con empresas privadas. Selección de Temáticas para las conferencias Ejecutar las conferencias. Seguimiento y monitoreo. |
||
Creación
de un manual virtual y físico que contenga pautas a seguir para mantenerse
dentro de un puesto de trabajo |
Número de descargas del manual virtual y número de personas inscritas |
Contribuir
y fomentar a que las personas se
mantengan mucho más tiempo en su puesto laboral, y así evitar la rotación de
personal |
Recaudar información sobre las competencias y
habilidades que debe tener una persona para mantenerse en un puesto de trabajo,
así mismo brindar tips que aporten en la formación del individuo para ser
empleable. Diseñar el manual virtual Consolidación de información
para el manual virtual Indagar sobre los
medios electrónicos para la difusión. Captar entidades que
apoyen en la difusión del catálogo virtual Facilitar el acceso al manual virtual. |
||
Establecer
estrategias de emprendimiento para
impulsar ideas de negocio y generar trabajo en la PEA desempleada |
Emprendimiento |
Brindar
asesorías virtuales sobre emprendimiento. |
Número de personas que asisten a la asesoría |
Informar
e impulsar a la población Lambayecana a emprender. |
Indagar
información relevante sobre nuevas tendencias de emprendimiento en tiempos de
pandemia. Crear
un cronograma sobre los temas de emprendimiento que se dictaran en las
asesorías. Ejecutar
las asesorías virtuales Seguimiento
y monitoreo de los asesorados |
Otorgar
facilidades para acceder a un crédito financiero |
Número
de personas que accedieron a un crédito. |
Financiar
a los emprendedores en su idea de negocio |
Evaluar
la situación actual del emprendedor. Analizar
la idea de negocios Calcular
la línea de crédito Asignar
el crédito Seguimiento
y monitoreo. |
||
Brindar facilidades en los tiempos de proceso para la
formalización de una idea de negocio |
Nº formalizaciones de negocio |
Reducir el tiempo del proceso de formalización de un negocio |
Identificar los procesos que generan
cuellos de botella para la formalización de un negocio Búsqueda de alternativas de solución
para la optimización de procesos. Selección y socialización de la
solución, en relación a la mejora de los procesos de formalización Seguimiento
y monitoreo |
||
Crear y diseñar un manual informativo sobre ¿Cómo crear una empresa? y medidas sanitarias en tiempos de pandemia. |
Número de visualizaciones y descargas del manual |
Actualiza
a los emprendedores sobre este nuevo modelo de negocio y las medidas
sanitarias a implementar. |
Recopilar información de los pasos a seguir para
constituir una empresa según SUNAT, Indagar normas de trabajo brindadas por el MTPE
y por ultimo averiguar sobre las normas sanitarias dictadas por el MINSA. Diseñar
el manual orientado a la crisis actual(COVID-19) Plasmar
la información en el manual. Publicar
el manual a través de medios digitales de las instituciones del estado que buscan impulsar el empleo formal. |
||
Realizar
capacitaciones sobre modelos de negocios. |
Número
de personas que asistieron a la capacitación. |
Impulsar
y adecuar a los emprendedores en nuevos modelos de negocios. |
Investigar sobre modelos de negocio exitosos aplicados
en otros países que se adapten a nuestro mercado, así mismo promover ideas de
negocio eco sostenibles que aporten al medio ambiente. Coordinar los requisitos necesarios para acceder a las capacitaciones. Realizar convocatoria a
través de los medios de comunicación y medios digitales. Contar
con un cronograma de actividades a seguir en la capacitación. Ejecución de la capacitación. Evaluar y monitorear las capacitaciones. |
Fuente: Elaboración Propia
Según el
objetivo, conocer el comportamiento del desempleo causado por el COVID-19 en la
región Lambayeque. Los resultados obtenidos, demuestran que el 75 % de la
muestra encuestada se ha visto afectada en su disponibilidad para trabajar
debido al confinamiento social obligatorio implantado por el gobierno a causa
del COVID-19. Así mismo el 78.33 % de los encuestados si ha pensado emprender
un negocio desde casa ante la pandemia COVID 19. Datos que al ser comparados
con lo encontrado por Blas (2017). En su
tesis “Mercadeo Online Como Alternativa
Emprendedora por Desempleo de Profesionales Egresados de las Universidades de
Chimbote – 2017”, quien concluyo que la mayoría de jóvenes utiliza
Facebook para entretenimiento y otro grupo de profesionales lo utiliza para
querer emprender y comprar productos online. Esto demuestra que la población,
hoy en día busca emprender negocios innovadores y adecuados a la nueva
tecnología, más aún debido a esta crisis económica y social ya que buscan
solventar sus gastos los cuales se han visto afectados por la pandemia. Vesga et al. (2015) menciona que el emprendimiento ayuda a
las personas a plantear su idea de negocio, integrada de manera formal a lo que
respecta por ley.
En el análisis de las medidas
implantadas por el gobierno central sobre la disminución del desempleo en la
región Lambayeque, el 81.67% no recibió capacitación por parte del estado con
programas sociales para emprender un negocio, y el el 63.33% considera que la
gestión del estado no ha generado efectos positivos en el ámbito laboral. Por
ejemplo, el Centro de Empleo no cuenta con acuerdos formales con empresas
privadas, que le permitan disponer de más vacantes o puestos de trabajos para
las personas desempleadas, si no por el contrario solo realiza convocatorias a
través de su plataforma virtual para que las empresas interesadas en contratar
personal se contacten con esta entidad estatal. Datos que al ser comparados con
lo encontrado Samillán & Arbulú (2018) en su revista de
investigación y cultura titulada “Programa social de empleo temporal trabaja
Perú y la calidad de vida en los pobladores de Picsi” quien tuvo como resultados que el 60% de
Picsi si obtuvo un puesto de trabajo a través del programa social de Empleo
Temporal y el 40% no pudo conseguir empleo mediante este programa. Este
apartado refleja las deficiencias que aún siguen presentes en los programas
sociales manejados por el gobierno regional, es por ello que en la encuesta
realizada se ha demostrado la persección que tienen los ciudadanos hacia estos
proyectos, que en su mayoría ven la gestión del estado como algo ineficiente y
por otra parte lo ven como una oportunidad para obtener un puesto laboral.
Según el autor(a) Whittingham (2010) la gobernanza es la habilidad de diriguir a la población, e implementar
politicas que ayuden al crecimiento del pais en el cual el estado es responsable
de promulgar leyes en beneficio de los ciudadnos, asi mismo se busca administrar de manera eficiente las riquesas
del pais.
Diseñar estrategias para disminuir
el desempleo causado por el COVID-19 en la región Lambayeque 2020. Se planteó
la propuesta en base a las estrategias de empleabilidad y emprendimiento
mediante las cuales se busca impulsar el empleo y generar puestos de trabajo, reactivando
la economía con el objetivo de mejorar los ingresos de la PEA desempleada y así
mismo disminuir la pobreza. Por lo tanto, Campoverde (2019) en su tesis “estrategias sociales para desarrollar
habilidades emprendedoras en los estudiantes de administración del instituto de
educación superior tecnológico público “Pascual Saco y Oliveros” Obtuvo
como resultado que el 65% de los estudiantes encuestados no están capacitados
para emprender un negocio y no cuentan con los conocimientos de temas
relacionados con programas de capacitación o talleres acerca de emprendimiento,
por lo tanto el 80 % de encuestados no
tenía conocimientos sobre estos temas. Esto refleja de cierta manera la falta
de interés y falta de culturización por parte de los ciudadanos hacia los
programas del estado (Jóvenes
Productivos, Impulsa Perú y Trabaja Perú) los cuales no logran ser muy
efectivos debido a que la población no se informa acerca de la importancia de
las capacitaciones al momento de emprender un negocio. Según el autor Chiavenato (2007), La capacitación es un
proceso corto, que busca educar a las personas respecto a temas determinados
con el objetivo de enriquecer el conocimiento y desarrollar habilidades. Por
otro lado el desempleo es un fenómeno que afecta nuestro país tanto en lo
económico y social, por ende, a través de la propuesta se han planteado
estrategias de empleabilidad y emprendimiento las cuales se enfocan en reducir
y mitigar los efectos del desempleo de modo que se generen puestos de trabajo e
impulsar a la población a emprender negocios formales que ayuden a hacer frente
a esta crisis causada por el COVID-19.
Gran parte de la población lambayecana ha
sufrido las consecuencias de la pandemia COVID-19 afectando
la disponibilidad para trabajar del 75 % de los ciudadanos encuestados, además el 66.67% dejo de laborar debido a la
crisis sanitaria. Esto ha traído consigo disminución en los ingresos mensuales
de los ciudadanos, así mismo se incrementó el despido masivo ya que gran parte
del sector empresarial ha cesado sus actividades, e incluso ciertas empresas
quedaron en la quiebra y cerraron.
Por otro lado, las medidas implantadas
por el gobierno central en cierta parte han dado resultados positivos, ya que se están esforzando para hacer frente
a esta pandemia trabajando en conjunto con la institución estatal “Centro de
empleo” el cual trabaja de manera articulada con empresas del sector privado
para promover el empleo formal a través de sus diferentes plataformas virtuales
las cuales ayudaran a la inserción laboral en las empresas del sector privado.
Además, se busca mitigar el desempleo mediante los programas sociales y la
actualización en tecnología para promover el empleo.
Se diseñó la propuesta de creación de estrategias para
disminuir el desempleo causado por el COVID-19 en la región Lambayeque,
llegando a la conclusión que, en base a la información obtenida, se plantearon
estrategias de empleabilidad como: Crear cursos virtuales gratuitos, crear y difundir un catálogo virtual
sobre programas sociales, diseñar talleres de
empleabilidad en conjunto con empresas del sector privado etc. Y
las estrategias de emprendimiento como: Brindar asesorías virtuales sobre
emprendimiento, otorgar facilidades para acceder a un crédito financiero, brindar facilidades en los tiempos de proceso para la
formalización de una idea de negocio, etc.
Se le
sugiere a la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT)
agilizar el proceso de formalización de los negocios con el propósito de
impulsar el emprendimiento y fomentar una cultura tributaria en la Región
Lambayeque.
El Centro
de empleo debería crear alianzas de manera formal con empresas del sector
privado para fortalecer y promover el empleo, con el objetivo de disminuir la
alta tasa de desempleo de la región Lambayeque, la cual se incrementó debido a
la pandemia COVID-19 y al aislamiento social implantado por el gobierno.
Se le
recomienda al Banco de la Nación omitir algunos requisitos que se tornen
difíciles de cumplir y que demandan de un largo proceso, en especial para aquellos
ciudadanos que buscan emprender un negocio y necesitan de un crédito que les
permita poner en marcha su emprendimiento, así mismo se debe hacer un
seguimiento y orientarlos para que consoliden su negocio de modo que tengan la
posibilidad de pagar el crédito.
El Ministerio
de Trabajo y Promoción de Empleo (MTPE) tiene que poner más énfasis en la
inversión para generar puestos de trabajo que permitan satisfacer la necesidad
de la fuerza laboral Lambayecana que actualmente pasa por una fuerte crisis,
económica y social.
REFERENCIAS
Alquinga Chaquinga Johanna
Gabriela; Pogo Vasquez Santiago Mauricio. (2017). Desempleo juvenil en la ciudad
de Quito, periodo 2010 - 2015. Universidad Central del Ecuador, Quito. Recuperado el 10 de setiembre de 2020,
de https://cutt.ly/LAB1UxR
Bermejo Antoni Waldeir. (2019). Análisis de los factores que influyen sobre
el desempleo juvenil en el Distrito de
Pichacani - Laraqueri de la Region Puno, año 2019. Universidad Nacional del
Altiplano, Laraqueri.
Blas Robles Roni Lenin. (2017). Mercadeo Online Como Alternativa
Emprendedora por Desempleo de Profesionales Egresados de las Universidades de
Chimbote - 2017. Universidad César Vallejo, Chimbote. Recuperado el 08 de
Septiembre de 2020, de https://cutt.ly/3AB1FG6
Burgelman,
R. A. (2002). Strategy is Destiny: How
strategy-making shapes a company’s
future. (F.
Press, Ed.) Nueva York, Estados Unidos. Obtenido de https://cutt.ly/aAB1LBf
Carrere, M. (Ed.). (6 de mayo de
2020). Mongaby latan. Recuperado el
18 de noviembre de 2020, de https://cutt.ly/zAB1VZF
CEPAL. (15 de julio de 2020).
Recuperado el 27 de Agosto de 2020, de https://cutt.ly/rAB19g7
Chiavenato, I. (2007). Administración de Recursos Humanos (Vol.
Octava edicción). (M. G. Hill, Ed.) Ciudad
de Mexico. Recuperado el 01 de 04 de 2021, de
https://cutt.ly/LAB0qqa
Dioses Cruz Stiven Ricardo;
Infante Rujel Sheila Daneska. (2018). "Influencia
del desempleo en el desarrollo local de
la región de Tumbes 2016". Universidad Nacional de Tumbes, Tumbes. https://cutt.ly/5AB0x87
García Campoverde, Y. N. (2019). Estrategias sociales para desarrollar
habilidades emprendedoras en los
estudiantes de administración del instituto de educación superior tecnológico público “pascual saco y
oliveros” – Lambayeque. 2015. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo,
Lambayeque. Recuperado el 10 de Agosto
de 2020, de https://cutt.ly/BAB0nsc
Hernández Siampieri, R.,
Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. d. (2014). Metodología
de la investigación (sexta edición ed.). (S. D. Interamericana
Editores, Ed.) Mexico, Punta Santa Fe,
México: Mc graw hill education.
Márquez, Ó. F. (2005). La situación legal de desempleo. Asturias,
España. Recuperado el 17 de Setiembre de
2020, de https://cutt.ly/jAB0J6V
Maza Mío, Fátima Consuelo y Rojas
Lorenzo, Yherica Susetty. (2020). Factores determinantes del desempleo en el distrito de
Lambayeque. Universidad Señor de
Sipán, Lambayeque. Recuperado el 07 de Agosto de 2020, de https://cutt.ly/OAB0ZZZ
MINAGRI.
(12 de julio de 2020). Recuperado el 18 de noviembre de 2020, de https://cutt.ly/JAB09IX
Muñoz Farfán Nicolás Alfredo.
(2019). Análisis de la relación entre el
desempleo y la pobreza en Colombia en
los años 2010 al 2018. Universidad Cooperativa de Colombia, Ibagué. Recuperado el 10 de
setiembre de 2020, de https://cutt.ly/DAB04YM
OIT. (12 de octubre de 2012).
Recuperado el 02 de octubre de 2020, de https://cutt.ly/HAB06dn
OIT. (2020). Recuperado el 28 de
agosto de 2020, de https://cutt.ly/VAB2wBY
OIT. (2020). Recuperado el 10 de
agosto de 2020, de https://cutt.ly/NAB2yYf
REPUBLICA, L. (06 de Julio de
2020). Recuperado el 27 de Agosto de 2020, de
https://cutt.ly/UAB2onx
Samillán, D., & Arbulú, C. (3
de septiembre de 2018). Programa social de empleo temporal trabaja Perú y la calidad de vida en los
pobladores de Picsi. UCV HACER, 7, 8.
doi:
https://doi.org/10.18050/ucv-hacer.v7i3.1797
Sánchez , A., Revilla , D.,
Alayza , M., Sime , L., Mendívil , L., & Tafur , R. (2020). Lima, Perú. Recuperado el 23 de octubre de 2021,
de https://cutt.ly/NAB2jIV
Tarziján , J. (2018). Santiago de
Chile, Chile. Recuperado el 23 de octubre de 2021, de https://cutt.ly/9AB2xz0
Utreras Leonel Natali. (2018). “Un análisis de las variaciones crecientes
de las tasas de desempleo en el Ecuador,
donde la población económicamente activa más afectada es la joven. Periodo 2010 - 2016”. Universidad
de Guayaquil, Guayaquil. Recuperado el
10 de setiembre de 2020, de https://cutt.ly/9AB2bef
Vesga , R., Rodríguez , M.,
Schnarch, D., & García , O. (junio de 2015). Emprendedores en crecimiento (Primera
ed.). Colombia . Recuperado el 27 de noviembre de 2020, de https://cutt.ly/nAB2WDL
Whittingham , M. (2010). ¿Qué es la gobernanza y para qué sirve? Bogota,
Colombia. Recuperado el 08 de julio de
2021, de https://cutt.ly/IAB2TvP