La importancia de la formación de competencias laborales desde el ámbito educativo en la carrera de Administración de Empresas

DOI. 10.54798/ZJGD7050

Resumen

En el presente artículo se expone la investigación sobre la importancia de la formación de competencias laborales desde el ámbito educativo. Se analizan las diversas técnicas de aprendizaje que puedan adoptar los estudiantes para de esta manera cumplir con los estándares del mercado laboral además de la adquisición de nuevos conocimientos para alcanzar la excelencia en la formación del perfil profesional requerido por la sociedad. El estudio estuvo enfocado en el ambiente pedagógico formativo situado en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Extensión Bahía de Caráquez, el cual involucró a 40 estudiantes graduados de la carrera de Administración de Empresas. Para el desarrollo de la investigación se utilizó un método exploratorio analítico que permitió conocer la realidad de la situación actual sobre las competencias laborales de los graduados en el desempeño de sus actividades profesionales. Para el levantamiento de la información se empleó un modelo de encuesta dirigido a la población previamente seleccionada. Para el análisis de fiabilidad del instrumento y para la posterior tabulación de los resultados se utilizó el software estadístico SPSS versión 27. Entre los resultados más destacados se puede mostrar la medida en que los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación académica han servido de apoyo sólido en el desempeño profesional. Sin embargo, su puede apreciar también otra serie de capacidades con resultados deficientes en su formación que bien pudieron ser útiles al momento de desempeñarse en el campo laboral. Las conclusiones expuestas destacan la importancia de la formación de competencias laborales desde que un estudiante ingresa hasta la finalización de sus estudios, de tal manera que tenga herramientas de respaldo que le permitan mostrar tanto eficiencia como eficacia en su trabajo u profesión, al mismo tiempo brindarle mayor reconocimiento y expansión a la institución.