Presupuesto por Resultado y calidad de gasto público en la UGEL N° 301 Utcubamba – Amazonas.

DOI. 10.54798/WRVS4594

Abstract

La gestión en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 301- Utcubamba se ha visto influenciada por situaciones problemáticas en la asignación de los recursos y el uso eficiente de los mismos en consistencia con los fines educativos y sociales que demanda la población. Esta situación está atentando contra la calidad educativa, por tanto urge la necesidad de proponer alternativas de solución que conlleven a mitigar el problema, en el objetivo principal se estableció la influencia del presupuesto por resultados en la calidad del gasto público en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 301- Utcubamba.

La presente investigación corresponde a una investigación aplicada, la mima que se inició con un diagnóstico de problemática relacionado con la gestión del gasto público en la UGEL N° 301 UTCUBAMBA a través de un cuestionario diagnóstico aplicado a los funcionarios que laboran en dicha entidad estatal, para posteriormente diseñar y fundamentar la propuesta del presupuesto por resultados que permita crear un modelo de gestión basado en la optimización del gasto público.

Una vez analizados los resultados y procesados los mismos se llega a concluir que la aplicación del presupuesto por resultados debe formar parte del plan estratégico de gestión que contribuye a la optimización de la calidad del gasto público conllevando a mejorar la calidad de servicio que se brinda a los usuarios.