Modelo EFQM en la gestión de la responsabilidad social universitaria para la formación integral e interdisciplinar universitaria

DOI. 10.54798/IUAV7611

Authors

Keywords:

gestión, responsabilidad social, responsabilidad universitaria, interdisciplinariedad, integral, multidisciplinario

Abstract

Modelo de enseñanza para mejora de la gestión academica y universitaria teniendo en consideración un enfoque integral e interdisciplinario.

 

Author Biographies

Lilian Roxana Paredes Lopez, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Doctora, investigadora Renacyt de Concytec Perú, docente universitario

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo 

Ofelia Paredes Lopez, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Maestra e investigadora, docente universitario

Katherine Carbajal Cornejo, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Doctora, investigadora Renacyt de Concytec Perú, docente universitario

Manuel Angel Paredes Zavaleta, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Doctor, investigador, docente universitario 

Luis Santiago Garcia Merino, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Doctor, ingeniero, investigador Renacyt de Concytec Perú, docente universitario

Luis Alfredo Pajuelo Gonzalez, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Docente Universitario de Estadística 

Luis Alberto Curo Maquen, Instituto de Investigación, Innovación, Ciencia y Tecnología IIICyT

Docente Universitario con 24 años de experiencia, Licenciado en Física, (UNPRG), Magíster en Ciencias con mención en Docencia Universitaria e investigación Educativa (UNPRG), Doctor en Ciencias de la Educación (UNPRG), Licenciado en Educación (UNPRG), adscrito al departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-Lambayeque.

Published

2023-01-20

Issue

No. 4.1 (2023): Edición Especial

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Libros

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